Akademik Olarak Zorlanan Çocuğunuza Yardım İçin Beş Öneri
(Çocuğunuzun Zorlandığı Konuların Tespiti)
Derslerinde zorlanan çocuğunuzu anlamak zor olabilir. Çocuğunuz derslerinde düşük performans gösterdiğinde; çalışmaktan kaçındığında ne yapacağınızı bilemeyebilir; çaresiz hissedebilirsiniz. Ancak hangi sınt ve yaşta olursa olsun çocuğunuza tam destek vermeli; zorlandığı alan(lar)da yardım etmelisiniz. Onun neden zorlandığını tespit etmelisiniz. Ona bazı soruları sorarak neden zorlanıyor olabileceğini anlayabilir; farkına varabilirsiniz.
En çok zorlandığı nedir?
Atmanız gereken ilk adım; çocuğunuzun akademik olarak mücadele verdiği dersi veya ödev türünü belirlemektir. Çocuğunuzu yargılamadan; ona anlayışlı bir şekilde bu konuyu direk sorabilir; aynı zamanda zorlandığı derslerle ilgili öğretmenleri ile görüşerek onlardan bilgi ve yardım alabilirsiniz. Çocuğunuzun sorun yaşadığı; zorlandığı konularda cesareti kırılmış olabilir; aynı zamanda da direnç geliştirmiş olabileceği için performansında düşüşler gözlemleyebilirsiniz. Temel sorunu tespit edip; çözmek için adımlarınızı planlayarak çocuğunuzun özgüveni kadar bu alandaki başarısının artmasına yardımcı ve destek olabilirsiniz.
Seviye problemi mi var?
Çocuğunuzun aldığı derslerin onun seviyesine uygun olup olmadığını sorgulamak gerekir. Zorlandığı derste; bir önceki yıla kıyasla başarısının ne olduğu konusunda öğretmeni ile görüşebilirsiniz. Öğretmeni değişmişse bir önceki yılda ders aldığı öğretmenden yeniden bilgi almanız ek katkı sağlayabilir. Kendi seviyesine uygun ders almadığı için zorlanıyor olabileceği akılda tutulmalıdır. Aynı derste zorlanan dİğer arkadaşlarının da fikri alınabilir; sorunları dinlenebilir. Belki ortak noktalardan ortak çözümler bulunabilir. Diğer arkadaşlarının da zorlandığının bilinmesi yalnız olmadığının farkına varılmasını sağlayarak motivasyonun düşmesi önlenebilir. Bazen sınıfta ders işleyişi zorlanmanın bir nedeni olabilir. Bazen de sınıf ortalamasının düşük olması dersten kopmalara neden olabilmektedir.
Çalışma düzeni ve alışkanlıkları
Çocuğunuzun çalışma düzeni ve alışkanlığı konusunda gözlem yaparak fikir edinin. Ders çalışma ortamı ve zamanlamasını gözden geçirerek onu yönlendirin. Öğretmeninin verdiği ödevlerden kısa notlar çıkarmasını ve bunları tekrar etmesini sağlayın. Gerekirse bir arkadaşından yardım isteyerek birlikte tekrar etmelerini sağlayabilir ve daha eğlenceli hale getirebilirsiniz. Etkili çalışması için becerilerinin gelişiminin önünü açın. Ona sürekli nasihat vermek; bağırmak yerine sakin ve anlayışlı olmalıdır. Onun fikirlerini almakta yarar vardır.
Başka sorunları gözden geçirme
Çocuğunuzun başarısındaki düşüklük ruhsal (duygusal) sorunlardan; öğrenme ve dikkat sorunlarından veya sınav kaygısından kaynaklanıyor olabilir. Öğrenme ve dikkat sorunları dikkat eksikliği; disleksi veya öğrenme güçlüklerinden kaynaklanabilir.
Genel sorunlar
Zamanında uyuyup uyumadığını kontrol etmek gerekir. Uykuya dalmakta ve sabah uyanmakta zorlanma; çok erken uyanma gibi sorunları var mı diye kontrol etmekte fayda vardır. Uyumadan önce uzun süre telefon ve tabletle uğraşıp uğraşmadığına dikkat edilmelidir. Akşam 21.00’den sonra ekranlara (telefon; tablet; TV) bakmaması gerektiğini vurgulamak gerekir. İştahının düzgün olduğundan emin olmalısınız. Özellikle sabah kahvaltısını yapmalıdır. Öğünlerini düzenli ve evde yapmalıdır. Kolalı içeceklerden ve cips gibi hazır yiyeceklerden uzak tutulmalıdır. İştahının fazla olması da başka bir sorun olabilir. Kan şekeri düzensizlikleri (açlık veya aşırı yeme) de performans düşüklüklerine atkıda bulunabilir. Kan sayımı ve vitamin seviyeleri ölçülerek eksikliklerinde takviye edilmesi gerekir.
Yukarıda saydığımız sorunların tek tek ele alınması gerekir. Birden fazla sorun performansı daha fazla bozacaktır.
Dr.Murat Eren ÖZEN
Derslerinde zorlanan çocuğunuzu anlamak zor olabilir. Çocuğunuz derslerinde düşük performans gösterdiğinde; çalışmaktan kaçındığında ne yapacağınızı bilemeyebilir; çaresiz hissedebilirsiniz. Ancak hangi sınt ve yaşta olursa olsun çocuğunuza tam destek vermeli; zorlandığı alan(lar)da yardım etmelisiniz. Onun neden zorlandığını tespit etmelisiniz. Ona bazı soruları sorarak neden zorlanıyor olabileceğini anlayabilir; farkına varabilirsiniz.
En çok zorlandığı nedir?
Atmanız gereken ilk adım; çocuğunuzun akademik olarak mücadele verdiği dersi veya ödev türünü belirlemektir. Çocuğunuzu yargılamadan; ona anlayışlı bir şekilde bu konuyu direk sorabilir; aynı zamanda zorlandığı derslerle ilgili öğretmenleri ile görüşerek onlardan bilgi ve yardım alabilirsiniz. Çocuğunuzun sorun yaşadığı; zorlandığı konularda cesareti kırılmış olabilir; aynı zamanda da direnç geliştirmiş olabileceği için performansında düşüşler gözlemleyebilirsiniz. Temel sorunu tespit edip; çözmek için adımlarınızı planlayarak çocuğunuzun özgüveni kadar bu alandaki başarısının artmasına yardımcı ve destek olabilirsiniz.
Seviye problemi mi var?
Çocuğunuzun aldığı derslerin onun seviyesine uygun olup olmadığını sorgulamak gerekir. Zorlandığı derste; bir önceki yıla kıyasla başarısının ne olduğu konusunda öğretmeni ile görüşebilirsiniz. Öğretmeni değişmişse bir önceki yılda ders aldığı öğretmenden yeniden bilgi almanız ek katkı sağlayabilir. Kendi seviyesine uygun ders almadığı için zorlanıyor olabileceği akılda tutulmalıdır. Aynı derste zorlanan dİğer arkadaşlarının da fikri alınabilir; sorunları dinlenebilir. Belki ortak noktalardan ortak çözümler bulunabilir. Diğer arkadaşlarının da zorlandığının bilinmesi yalnız olmadığının farkına varılmasını sağlayarak motivasyonun düşmesi önlenebilir. Bazen sınıfta ders işleyişi zorlanmanın bir nedeni olabilir. Bazen de sınıf ortalamasının düşük olması dersten kopmalara neden olabilmektedir.
Çalışma düzeni ve alışkanlıkları
Çocuğunuzun çalışma düzeni ve alışkanlığı konusunda gözlem yaparak fikir edinin. Ders çalışma ortamı ve zamanlamasını gözden geçirerek onu yönlendirin. Öğretmeninin verdiği ödevlerden kısa notlar çıkarmasını ve bunları tekrar etmesini sağlayın. Gerekirse bir arkadaşından yardım isteyerek birlikte tekrar etmelerini sağlayabilir ve daha eğlenceli hale getirebilirsiniz. Etkili çalışması için becerilerinin gelişiminin önünü açın. Ona sürekli nasihat vermek; bağırmak yerine sakin ve anlayışlı olmalıdır. Onun fikirlerini almakta yarar vardır.
Başka sorunları gözden geçirme
Çocuğunuzun başarısındaki düşüklük ruhsal (duygusal) sorunlardan; öğrenme ve dikkat sorunlarından veya sınav kaygısından kaynaklanıyor olabilir. Öğrenme ve dikkat sorunları dikkat eksikliği; disleksi veya öğrenme güçlüklerinden kaynaklanabilir.
Genel sorunlar
Zamanında uyuyup uyumadığını kontrol etmek gerekir. Uykuya dalmakta ve sabah uyanmakta zorlanma; çok erken uyanma gibi sorunları var mı diye kontrol etmekte fayda vardır. Uyumadan önce uzun süre telefon ve tabletle uğraşıp uğraşmadığına dikkat edilmelidir. Akşam 21.00’den sonra ekranlara (telefon; tablet; TV) bakmaması gerektiğini vurgulamak gerekir. İştahının düzgün olduğundan emin olmalısınız. Özellikle sabah kahvaltısını yapmalıdır. Öğünlerini düzenli ve evde yapmalıdır. Kolalı içeceklerden ve cips gibi hazır yiyeceklerden uzak tutulmalıdır. İştahının fazla olması da başka bir sorun olabilir. Kan şekeri düzensizlikleri (açlık veya aşırı yeme) de performans düşüklüklerine atkıda bulunabilir. Kan sayımı ve vitamin seviyeleri ölçülerek eksikliklerinde takviye edilmesi gerekir.
Yukarıda saydığımız sorunların tek tek ele alınması gerekir. Birden fazla sorun performansı daha fazla bozacaktır.
Dr.Murat Eren ÖZEN