Destek Sitesi platformunda Uzman olmak ister misiniz?
Uzman olmak için Şimdi başvurun.
✕
Özel Eğitime Gereksinim Duyan Çocukların Psiko-Sosyal İhtiyaçları (Psychosocial Requirements Of Children Requiring Special Education)
Oluşturulma tarihi: 18.02.2025 22:13
Güncellendi: 18.02.2025 22:13
KAYNAKÇA
Aşkın; M. (1986); “Sosyal öğrenme kuramı açısından olumlu ve olumsuz sosyal davranışlar”; Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi; c.1; s.1; ss.15-26.
Ataman; A. (1997) Özel Eğitim; Eğitim Bilimlerine Giriş. Gazi Kitabevi .
Bacanlı; H. (1999); Sosyal Beceri Eğitimi; Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Barlow; D. H.; Durland; V. M. (1995); Abnormal Psychology: An Integrated Approach. Pacific Grove; CA: Brooks.
Can; G. (2000); “Çocuk Gelişimi Kuramları”; Çocuk Gelişimi ve Psikolojisi; (Edit.: Esra Ceyhan) Eskişehir: Anadolu Üniversitesi A. Ö. F. Yayınları.
Cartledge; G.; Milburn; J. F. (1995); Teaching Social Skills to Children And Youth; Massachusetts: Allyn and Bacon.
Çağlar; D. (1979). Geri Zekalı Çocuklar ve Eğitimi. Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yayınları No:82
Çetin; F.; Bilbay; A. A.; Kaymak; D. A. (2001); Araştırmadan Uygulamaya Çocuklarda Sosyal Beceriler Grup Eğitimi; İstanbul: Epsilon Yayıncılık
Çimen S. (2000). Ankara’da Üniversite Anaokullarına Devam Eden Beş Altı Yaş Çocuklarının Psiko-sosyal Gelişimlerinin İncelenmesi. Ankara Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Ev Ekonomisi Anabilim Dalı Yüksek Lisans Tezi; Ankara.
Çubukçu; Z.; Gültekin; M. (2006); İlköğretimde Kazandırılması Gereken Sosyal Beceriler; s.37.
Dikmeer (Altınoğlu); İ.D. (1997); “Sosyal beceri eğitiminin sosyal içedönük ergenlerin içedönüklük düzeylerine etkisi”; Yüksek Lisans Tezi; Ankara Üniversitesi; Sosyal Bilimler Enstitüsü; Ankara.
Enç; M.; Çağlar; D.; ve Özsoy; Y. (1987). Özel Eğitime Giriş. Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimle